Ведущий специалист

Проведение камеральных проверок, Оформление результатов проверок, составление документов (справки, акты, докладные записки), вручение их страхователю; Взыскание задолженности, выявленной по результатам проведения контрольных мероприятий; Подготовка и направление требований об уплате недоимки по страховым взносам, пеней и штрафов; 3.5.3
Формирование и направление инкассовых поручений в кредитные организации (банки);
Направление решений (постановлений) о взыскании страховых взносов, пеней и штрафов за счет имущества плательщика
страховых взносов - организации (индивидуального предпринимателя) в службу судебных приставов;
Составление протоколов об административном правонарушении и извещений о вызове должностного лица для составления протокола об административном правонарушении согласно части 2 статьи 15.33 КоАП; Подготовка и направление ответов на запросы, поручения, обращения государственных органов,
организаций и граждан, консультирование по вопросам применения законодательства Российской Федерации об обязательном социальном страховании.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в школе; Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования;
Предметное обучение; Учитель математики  выполняет следующие должностные обязанности: В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:
планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;
участвует в разработке и реализации программы развития школы в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике;
проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;
осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы;
формирует универсальные учебные действия;
формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);
формирует у школьников мотивацию к обучению;
осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.
проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).